Dutch readings / Beginner 2 / School & Education

Studying for Exams: A Simple Plan

Leren voor examens: een eenvoudig plan

Sam studeert voor zijn examens. Hij wil goede cijfers halen, maar hij voelt zich soms zenuwachtig. Daarom maakt hij een eenvoudig plan. Hij gebruikt een kalender en schrijft kleine doelen voor elke dag. Hij kiest een stille plaats in huis, zet zijn telefoon uit, en legt alleen de boeken en een fles water op zijn bureau. Eerst leest hij zijn aantekeningen langzaam. Daarna vat hij de belangrijkste punten samen met korte zinnen. Hij maakt kaartjes met woorden en definities, en oefent met zichzelf. Hij stelt vragen als wat betekent dit woord en hoe los ik deze som op. Hij neemt elke veertig minuten een pauze van vijf tot tien minuten. In de pauze rekt hij zijn lichaam, loopt hij even buiten, en drinkt water. Dan voelt hij zich fris en kan hij weer goed denken. Als hij iets moeilijk vindt, kijkt hij een korte uitleg online of vraagt hij hulp aan een klasgenoot of aan de docent. Slaap is heel belangrijk. Sam gaat op tijd naar bed en eet een simpel ontbijt. Op de dag van het examen ademt hij rustig, denkt positief, en begint met de makkelijke vragen. Na het examen noteert hij wat goed ging en wat beter kan. Zo leert hij van elke ervaring en wordt hij steeds zekerder.

English Translation

Sam studies for his exams. He wants good grades, but he sometimes feels nervous. Therefore he makes a simple plan. He uses a calendar and writes small goals for each day. He chooses a quiet place at home, turns off his phone, and puts only the books and a bottle of water on his desk. First he reads his notes slowly. After that he summarizes the most important points using short sentences. He makes cards with words and definitions, and practices with himself. He asks questions like what does this word mean and how do I solve this problem. He takes a break every forty minutes, from five to ten minutes. In the break he stretches his body, walks outside for a moment, and drinks water. Then he feels fresh and can think well again. If he finds something difficult, he looks for a short explanation online or asks a classmate or the teacher for help. Sleep is very important. Sam goes to bed on time and eats a simple breakfast. On the day of the exam he breathes calmly, thinks positively, and starts with the easy questions. After the exam he notes what went well and what can be better. In this way he learns from every experience and becomes more and more confident.